Zielona Góra i jej atrakcje
Województwo lubuskie należy do rejonów Polski, które nie kojarzą się z tłumem turystów. Dopiero po wizycie w tamtych stronach okazuje się, że potrafią one oczarować gości ilością i różnorodnością atrakcji.
Mile zaskoczeni byli również uczestnicy wycieczki zorganizowanej przez Szkolne Koło Turystyczne do Zielonej Góry, jednej z dwóch stolic województwa lubuskiego. Miasto i jego okolice kojarzone są przede wszystkim z winnicami, dlatego zwiedzanie odbywało się „szlakiem bachusików”. Te urocze figurki (a jest ich łącznie 43) przedstawiają mitologicznego boga wina w różnych postaciach i mieszczą się, podobnie jak wrocławskie krasnale, w miejscach historycznych i atrakcyjnych dla turystów. Niezwykłe wrażenie na gnieźnianach zrobiły zbiory Muzeum Ziemi Lubuskiej, w którym mieści się m.in. Muzeum Wina i Muzeum Tortur Dawnych. Nad miastem góruje Winne Wzgórze z imponującą Palmiarnią, wizytówką Zielonej Góry, która pełni jednocześnie funkcję eleganckiej restauracji. Chwilę odpoczynku od trudów wędrówki stanowiła wizyta w planetarium i seans w technologii 3D - „Explore”. Oczywiście w programie wycieczki nie mogło zabraknąć wizyty w Lubuskim Centrum Winiarstwa w Zaborze oraz w prywatnej winnicy „Miłosz” w Łazie.
Majowa wycieczka do Zielonej Góry kolejny raz potwierdziła prawdziwość słów Stanisława Jachowicza: „Cudze chwalicie, swego nie znacie, sami nie wiecie, co posiadacie”. Wszyscy uczestnicy wyjazdu byli zgodni, że warto ponownie odwiedzić ten piękny zakątek Polski.
Tekst i zdjęcia:
Elżbieta Bartnicka-Karasiewicz
WYRÓŻNIENIE W KONKURSIE „POTĘGA ŻYWIOŁÓW ZIEMI”
W marcu 2019 r. trzydzieścioro uczniów naszej szkoły wzięło udział w szkolnym etapie XX edycji Ogólnopolskiego Konkursu Geologiczno-Środowiskowego, który w tym roku odbywał się pod hasłem
Szkolne jury nagrodziło następujące prace:
1 miejsce – Agata Sokołowska z kl. 4d
2 miejsce – Nikola Konieczna z kl. 4f
3 miejsce – Aleks Nitschke z kl. 5a
Wyróżnienia: Natalia Murowska (kl. 5a) i Alex Starczewski (kl. 6d)
Niezależnie od wyników etapu szkolnego wszystkie prace zostały wysłane do Wrocławia, gdzie odbywał się etap regionalny konkursu. Jury spośród sześciuset nadesłanych prac plastycznych z województwa dolnośląskiego i wielkopolskiego wyłoniło 20 laureatów, wśród których znalazła się zwyciężczyni etapu szkolnego. Na początku maja otrzymaliśmy zaproszenie do Wrocławia na rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród.
Finał regionalny odbył się w Państwowym Instytucie Geologicznym 14 maja 2019 r. W korytarzach obiektu wyeksponowano najładniejsze prace konkursowe, które nie zakwalifikowały się do finału. Było nam bardzo miło rozpoznać wśród nich wytwory gnieźnian z Dwunastki. Podczas spotkania laureatów mieliśmy okazję zobaczyć interesującą prezentację o zjawiskach geologicznych zachodzących na pustynnych terenach Turkmenistanu. Potem przyszedł czas na ogłoszenie wyników. Jury przyznało jedno pierwsze, jedno drugie, jedno trzecie miejsce oraz 7 wyróżnień regulaminowych i 10 wyróżnień specjalnych od indywidualnych sponsorów.
Miło nam zakomunikować, że Agata Sokołowska otrzymała jedno z wyróżnień regulaminowych. Cieszymy się z ogromnego sukcesu naszej koleżanki.
Przy okazji pobytu we Wrocławiu postanowiliśmy odnaleźć figurki krasnali. Pierwsza był tuż przy dworcu, kolejne napotkaliśmy dopiero na wrocławskim Rynku.
Na zdjęciach prace konkursowe oraz krótka fotorelacja z Wrocławia.
Materiał nadesłała: Iwona Gąsiorek, która pilotowała
od początku do końca poczynania uczniów Dwunastki
KONKURS NA NAJPIĘKNIEJSZĄ PISANKĘ
W pierwszych dniach kwietnia odbył się konkurs plastyczny na „Najpiękniejszą pisankę” zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Cieszył się on dużym powodzeniem wśród najmłodszych uczniów. Dzieci wykazały się dużą pomysłowością i starannością wykonując pisanki. Zastosowane przez uczestników konkursu różnorodne techniki plastyczne zachwyciły jurorów. Wybór najciekawszych prac był naprawdę dużym wyzwaniem.
Po wielu rozmowach komisja konkursowa postanowiła przyznać :
I miejsce Kasprowi Krokowskiemu z kl. 2c
II miejsce Kornelii Kujawskiej z kl. 2a
II miejsce Laurze Wierzelewskiej z kl. 2a
III miejsce Amelii Kolskiej z kl. 2b
III miejsce Julii Kozłowskiej z kl. 1c
oraz pięć wyróżnień dla: Mai Piechowiak z kl. 2c, Szymona Koterasa z 1b, Jakuba Grzelaka z 3b, Oliwii Nowak z 1c, Antoniny Gawrych z 1c.
Uczniowie nagrodzeni z klas IV - VIII:
I miejsce Nicola Nowak
II miejsce Julia Różańska
II miejsce Laura Bielińska
III miejsce Lilianna Strzelczyk
III miejsce Wiktoria Słomian
Gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za tak liczny udział.
Tekst: Marta Mikołajczak
Zdjęcia: Agata Sternel. Marta Mikołajczak
SZKOLNI MISTRZOWIE ORTOGRAFII 2018- 2019
W Szkolnym Konkursie Ortograficznym wzięło udział 58 dzieci. Teksty dyktand i zadania ułożyły panie: Elżbieta Bartnicka-Karasiewicz dla uczniów klas IV - VI oraz Danuta Beling dla klas VII - VIII.
Oto szkolni MISTRZOWIE ORTOGRAFII na poszczególnych poziomach.
Klasy IV - Ewa Dziurko - 4 e
Klasy V - Bartosz Tomczak - 5 e
Klasy VI - Nikodem Duszyński - 6 e
Kasy VII - Mateusz Jabłoński - 7 a i Fabian Białkowski - 7 d
Klasy VIII - Maria Dąbkowska - 8 c
Gratulujemy!
Informację nadesłała: Danuta Beling
OGÓLNOPOLSKI PROGRAM EDUKACYJNY „TRZYMAJ FORMĘ!”
Z nastaniem wiosny rozpoczęliśmy w naszej szkole realizację Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę”. Propagatorem akcji jest Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Gnieźnie, a szkolnymi koordynatorami panie: Izabela Bujanowska i Agnieszka Foerster.
Cel programu to edukacja dzieci i młodzieży w zakresie kształtowania prozdrowotnych nawyków poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zdrowej, zbilansowanej diety.
Realizowane projekty mają rozwijać wiedzę oraz zainteresowania uczniów, w szczególności te, dotyczące zasad prawidłowego odżywiania i potrzeby codziennej aktywności fizycznej.
W program zaangażowały się klasy 6b, 8c, 8a. Nad jego prawidłowym przebiegiem czuwały wychowawczynie: p. Iwona Grajek, p. Lidia Duda-Machińska i p. Jolanta Malan.
I tak :
W klasie 6b uczniowie zapoznali się z prawidłową dietą, wykorzystując informacje o składnikach odżywczych zawartych w różnych produktach spożywczych. „Talerz Zdrowia” przydał się podczas wykonania w grupach plakatów pt. „Co warto jeść ?”.
Uczniowie klasy 8c przeprowadzili na lekcjach wychowawczych prezentacje wybranych diet , dyskusje na temat ich zalet i wad oraz wpływu odżywiania na zdrowie dzieci i młodzieży („Poznajemy fakty i mity o odchudzaniu”). Młodzież w zespołach wykonała ulotki informujące o zagrożeniach dla zdrowia, które wynikają z nadwagi, otyłości, bulimii i anoreksji.
Uczniowie z klasy 8a uczestniczyli w lekcji „Każdy jest kowalem swojego losu- tworzymy makietę „Talerza Zdrowia”. Na podstawie zdobytych wiadomości wybrane dziewczęta przeprowadziły zajęcia w klasach 1b i 2b. Zaprezentowały młodszym koleżankom i kolegom, jakie produkty spożywcze powinny znajdować się w diecie każdego dnia. Dzieci były bardzo zainteresowane tematem i z zaangażowaniem odpowiadały na zadane pytania. Wykonały ponadto plakaty, a punktem kulminacyjnym lekcji było przygotowanie przez najmłodszych zdrowych kanapek, które z apetytem zostały skonsumowane pod koniec spotkania.
W szkolnej gazetce „Tuzinek”, pod redakcją p. Danuty Beling, został również opracowany artykuł propagujący zdrowy i aktywny styl życia. Wielu nauczycieli analogiczną tematykę wprowadza od lat podczas zajęć do dyspozycji wychowawcy klasy. Podobnie dzieje się na lekcjach przyrody.
Uwieńczeniem programu „Trzymaj Formę” będzie organizowany od lat w naszej szkole „Dzień Sportu”, który niewątpliwie stwarza okazję do promocji zdrowego stylu życia.
Program podsumowały: Izabela Bujanowska i Agnieszka Foerster
Slajdy na podstawie nadesłanych zdjęć przygotowała Ewa Kubiak
REDAKCJA dedykuje wszystkim uczniom wierszyk pt.: „Zdrowym być" trzecioklasistki Marty Palińskiej ze Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego z Wysokiej.
Co zrobić, aby zdrowym być?
Na przykład dużo wody pić.
Jeść owoce i warzywa,
To na cerę dobrze wpływa.
Dużo biegać, dużo ćwiczyć,
Aby więcej już nie przytyć.
Zjadać jabłko i marchewkę
Żeby ładną mieć sylwetkę.
Unikać produktów z konserwantami,
Na deser zajadać się owocami.
Każdy człowiek to samo ci powie,
NAJWAŻNIEJSZE W ŻYCIU JEST PRZECIEŻ ZDROWIE.
Zachęcamy również uczniów Dwunastki do uprawiania radosnej twórczości poetyckiej.
Autorskie wierszyki (fraszki, limeryki, bajki z morałem lub zwyczajne rymowanki dziecięce) można do końca maja 2019 r. dostarczyć pani Ewie Kubiak do sali 301. Wyróżnione prace zostaną upublicznione, a autor najlepszej otrzyma nagrodę książkową. Zapraszamy do udziału w konkursie.
Red. EK.
